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Geschrieben von Redaktion Gesamtschule am 29.01.2026Gemeinsames Gedenken

Am Dienstag fand in der evangelischen St. Johanniskirche in Halle (Westf.) die jährliche Gedenkveranstaltung zum Holocaust-Gedenktag statt. Anlass war die Befreiung des Konzentrations- und Vernichtungslagers Auschwitz vor 81 Jahren. Die Veranstaltung wurde von den Haller Schulen gegen das Vergessen in Zusammenarbeit mit der evangelischen Kirchengemeinde Halle organisiert und ist seit vielen Jahren ein fester Bestandteil der Erinnerungskultur in unserer Stadt.
Schülerinnen und Schüler unserer Schule wirkten aktiv an der Gestaltung des Gedenkens mit und setzten eindrucksvolle Zeichen gegen das Vergessen. Lucie Wilmsen und Miena Ebert (Jahrgangsstufe Q2) übernahmen einen Teil der Begrüßungsrede. In ihren Worten machten sie deutlich, warum das Erinnern an die Verbrechen der Nationalsozialisten auch heute noch von großer Bedeutung ist und welche Verantwortung sich daraus für die Gegenwart und Zukunft ergibt.
Für die musikalische Gestaltung sorgte unter anderem Jonathan Eckert (Jahrgangsstufe Q1), der die Veranstaltung mit einem einfühlsamen Klavierstück begleitete. Besonders bewegend war zudem der Beitrag von Schülerinnen und Schülern aus dem Grundkurs Geschichte der Jahrgangsstufe Q2, die die Namen von Opfern des Holocaust verlasen und ihnen damit ihre Würde und Individualität zurückgaben.
Die Gedenkveranstaltung wurde gemeinsam von Schülerinnen und Schülern der Gesamtschule Halle (Westf.) sowie des Kreisgymnasiums durchgeführt. Nach einer Ansprache des Pastors Tim Henselmeyer versammelten sich alle Teilnehmenden vor der Kirche zu einem großen Kreis. Dort wurden als Zeichen des Erinnerns und der Solidarität Kerzen aufgestellt und Steine niedergelegt.
Auch Bürgermeister Thomas Tappe nahm an der Veranstaltung teil und unterstrich damit die Bedeutung des gemeinsamen Gedenkens für die Stadt Halle (Westf.).
Die jährlich stattfindende Gedenkveranstaltung macht deutlich, wie wichtig es ist, Erinnerung lebendig zu halten und jungen Menschen Raum zu geben, sich aktiv mit der Geschichte auseinanderzusetzen.












