Bitte beachten Sie die geänderten Pläne der Buslinien 90.1 und 149.

Seit dem Tag der offenen Tür am Samstag, den 27.11.2021, ist die Gesamtschule Halle auch auf Instagram zu finden. Instagram ist eine Social Media App, in der Nutzerinnen und Nutzer Fotos, Videos und Nachrichten miteinander teilen.
Wir möchten unsere Schülerinnen und Schüler näher mit allem „connecten“, was sie interessiert und sie auch in die Ausgestaltung und Verbesserung verschiedener Schulprozesse einbinden.
Die Stadt Halle (Westf.) hat dabei in der Ausführung die Administrationsrechte, wohingegen wir Redakteur-/innenrechte besitzen. In der Gesamtschule Halle sind Frau Ahlhorn, Frau Lücking, Herr Piasecki und Herr Branquinho Aguiar für den Content zuständig.
Bei Fragen oder Anregungen könnt ihr/ können Sie uns jederzeit über die Mail:  kontaktieren.

Wir freuen uns
Das Instagram-Team

Instagram: gesamtschule_halle

Am Samstag, den 05. Oktober 2024, fand bei strahlendem Sonnenschein der Aktionstag „Klimahelden im Alltag“, der vom Kirchenkreis Halle organisiert wurde, in Künsebeck statt. Im Mittelpunkt standen die engagierten SchülerInnen des 10. Jahrgangs der Gesamtschule Halle (Westfalen), die im Rahmen ihres Kurses „Nachhaltigkeit und Umweltschutz“ gemeinsam mit zwei Lehrkräften spannende Angebote rund um den Klimaschutz präsentierten. Ziel war es, die Besucher zum Nachdenken anzuregen, sie zu informieren und gleichzeitig aktiv zum Mitmachen zu motivieren.

Ein Highlight des Tages war die eindrucksvolle Bilderwand der Schule, die vielfältige Aktionen zur Bekämpfung des Klimawandels dokumentierte. Außergewöhnlich war die Verknüpfung des Klimawandels mit verschiedenen gesellschaftlichen Herausforderungen, wie Energieversorgung, Ressourcenknappheit, sozialer Gerechtigkeit, Migration und demografischen Veränderungen. Diese ganzheitliche Darstellung fand großen Zuspruch, da sie verdeutlichte, wie umfassend sich die Schule mit Klimaschutz und verwandten Themen auseinandersetzt.

Besondere Erwähnung fand die Umgestaltung des Schulhofs als nachhaltiges Projekt, das den SchülerInnen nicht nur Bewegungs- und Kommunikationsmöglichkeiten bietet, sondern auch zur Entsiegelung von Flächen und besseren Regenwasserversickerung beiträgt. Neu gepflanzte Bäume sorgen zudem für eine natürliche Luftkühlung. Dieses Projekt wurde als kollektive, inklusive Anstrengung der gesamten Schulgemeinschaft realisiert und zeigt, wie Nachhaltigkeit im Schulalltag verankert ist.

Weitere Themen, die auf der Bilderwand dargestellt wurden, umfassten unter anderem die Pflanzung eines Miyawaki-Waldes, die Organisation von Naturwanderungen und Mobilitätsaktionen mit Bus und Fahrrad, gemeinschaftliches Müllsammeln, Besuche in Entsorgungszentren, die Pflege des Schulgartens, der Betrieb eines fairen Schulkiosks und die humanitäre Ausrichtung der Schule, etwa durch den Holocaust-Gedenktag. Die Partnerschaft mit lokalen und globalen Akteuren wurde ebenfalls hervorgehoben – ein Zeichen, dass der Klimaschutz an der Gesamtschule in vielfältiger Form gelebt wird.

Besonders interaktiv waren die Mitmachangebote, die sowohl jüngere als auch ältere Besucher anlockten. Die SchülerInnen zeigten beispielsweise, wie man aus alten Socken nachhaltige Schwämme herstellen kann, boten einen Abfall-Entsorgungstest an und gaben mit einem Memory-Spiel zu lokalen Vogelarten spannende Einblicke in die Auswirkungen des Klimawandels auf die heimische Tierwelt. Die Kleinsten konnten spielerisch den Begriff „Klimawandel“ erkunden, indem sie die Veränderung der Durchschnittstemperaturen in den letzten Jahrzehnten veranschaulicht bekamen.

Dank des sonnigen Wetters herrschte auf dem Aktionstag eine fröhliche und lebendige Atmosphäre, in der sich viele anregende Gespräche entwickelten. Zahlreiche Besucher äußerten Interesse an der Fortführung der Projekte der Gesamtschule und es wurden viele Kontakte für zukünftige Kooperationen geknüpft. Auch für die SchülerInnen selbst war die Veranstaltung eine wertvolle Gelegenheit, neue Akteure im Bereich Nachhaltigkeit kennenzulernen – von Biohöfen über Imkereien bis hin zu Umweltinitiativen wie dem Klimabeirat der Stadt Halle und der Repairbar.

Das Fazit des Tages war durchweg positiv: Der Aktionstag „Klimahelden im Alltag“ zeigte eindrucksvoll, wie wichtig das gemeinsame Engagement für den Klimaschutz ist. Die SchülerInnen und Besucher konnten neue Impulse gewinnen und der Tag machte deutlich, dass der Weg zu einer nachhaltigen Zukunft nur durch gemeinschaftliches Handeln möglich ist.

Schule anders erleben – das ist der Anspruch des Programms „Stark im MiteinanderN“, das partnerschaftlich von der Westfälischen ProvinzialVersicherung, dem Jugendrotkreuz Westfalen-Lippe, der Schulpsychologischen Beratungsstelle der Stadt Münster sowie dem Arbeitskreis soziale Bildung und Beratung entwickelt wurde. Mit dem Fair Mobil, einem von insgesamt vier Programmbausteinen, haben die Partner/innen ein Angebotspaket geschnürt, das Lösungsansätze für eine konstruktive Konfliktkultur bietet.

Am 19.09.2024 und am 20.09.2024 machte das Fair Mobil an der Gesamtschule Halle (Westf.) halt. 95 Schüler/innen des 6. Jahrgangs sowie 20 Schüler/innen der Einführungsphase durchliefen und moderierten insgesamt zehn erlebnispädagogische und gewaltpräventive Stationen. Das mobile Einsatzfahrzeug enthält verschiedene Parcoursstationen voller Ideen, Themen und Aktionen. In Gruppen wurden mit Schülerinnen und Schülern Wahrnehmungs- und Diskussionsübungen sowie Erlebnisspiele durchgeführt, die ihnen die Möglichkeit bieten, gemeinsam Aspekte positiven sozialen Verhaltens zu erleben und kooperative Fähigkeiten zu entwickeln. Sensibilisierungfür Gewalt und Konflikte im Schulalltag, Förderung von Kooperation sowie Aggressions- und Spannungsabbau stehen dabei als Ziele im Vordergrund.

Im digitalen Zeitalter verlieren echte Erlebnisräume an Bedeutung, und Schüler/innen verlagern ihre sozialen Interaktionen zunehmend in digitale Medien wie soziale Netzwerke. Dadurch entstehen neue Herausforderungen, wie Cybermobbing, das auch in geschützte Bereiche wie das Zuhause eindringen kann. Um Kinder und Jugendliche im sicheren Umgang mit digitalen Medien zu stärken, bietet das Fair Mobil Stationen, die spielerisch zu Themen wie Cybermobbing, Datensicherheit und fairer Umgang in der virtuellen Welt sensibilisieren.

An der Gesamtschule Halle (Westf.) erlebten die Schüler/innen so, dass Schule auch Lernmöglichkeiten und Erfahrungsräume außerhalb des Unterrichts eröffnet. Spielerisch in der Bewältigung gestellter Aufgaben, in kurzen Diskussionen oder im Rahmen erlebnispädagogischer Elemente tauschten sie unterschiedliche Werthaltungen aus, entwickelten alternative Handlungsideen oder erprobten aktiv kooperative Fähigkeiten. Das Angebot ist als Anstoß zu sehen. So erfolgt im Anschluss an den Stationenparcours eine Auswertung sowohl im Klassenverband als auch mit den Klassenlehrkräften, die ihre Klassen während des Projekts durchgängigbegleiteten. Schließlich dient die Aufstellung weiterer Schritte als Hilfestellung und Impuls zur Fortführung.

Mit Beginn der Herbstferien, 11.10.2024, erfolgt eine großangelegte Baumaßnahme zwischen dem Bahnhof Borgholzhausen und der Autobahnanschlussstelle. Die Baumaßnahmen sollen bis Mitte Dezember fertiggestellt werden.

Aus diesem Grund werden die Linie 90 sowie die Schulbuslinien 90.2, 92 und 93 umgeleitet. Unter anderem kann die Siedlung Casum nicht angefahren werden.

Erhebliche Verspätungen werden erwartet.

Leider kann nicht vermieden werden, dass auch die Anschlusslinien 90.1 oder 62 mit Verspätungen verkehren, davon sind u.a. die Schulen in Halle (Westf.) und Werther betroffen.

Auf dem Weg zum schönsten Schulhof in der Region ist die Gesamtschule Halle am Wochenende (27./ 28. September) einen großen Schritt vorangekommen. Schüler, Eltern und Lehrer sowie Helferinnen und Helfer aus der Politik investierten zusammen jede Menge Muskelkraft, um den Teilbereich am hinteren Teil der Mensa, nahe der Fahrradständer, mit vielen schattigen Sitzgelegenheiten zu versehen. Bereits seit Anfang September hatten Schüler aller Jahrgangsstufen diese Aktion vorbereitet, indem sie den Schulhof entsiegelt und das alte Pflaster nach und nach beseitigt hatten. 

Es ist der zweite von mehreren Baueinsätzen, die die einst tristen Schulhöfe bis 2026 in eine naturnahe, klimafreundliche und für die Schüler vor allem abwechslungsreiche Pausenattraktion verwandeln sollen. Federführend bei diesem Projekt ist die Ideenwerkstatt Lebens(t)raum aus Bad Salzuflen. Im April war beim ersten Einsatz bereits der Bereich vor dem Haupteingang durch Klettergerüste aus Robinienstämmen, Ruhezonen mit Sitzgelegenheiten und mächtige naturbelassene Steinquader verschönert worden. Der gewünschte Effekt ließ nicht lange auf sich warten: Keine Pause vergeht, ohne dass zahlreiche Kinder das Gelände nutzen, um zu balancieren, zu klettern und zu hangeln. Es ist beliebter Treffpunkt zum Reden und Lachen, zum Lesen und um eine gute Zeit mit seinen Freunden zu verbringen. Almuth Burkhardt-Bader, die die Umgestaltung noch in ihrer Zeit als Schulleiterin initiierte und jetzt mit dem Förderverein maßgeblich organisiert ist sehr glücklich über den weiteren Meilenstein: „Dass dieses Projekt umgesetzt wird und wir diese atemberaubend tollen Flächen und Bewegungsgelegenheiten schaffen, ist für die Schülerinnen und Schüler ein riesiger Gewinn.“ 

Für Schulleiter Matthias Geukes ist besonders wichtig, dass die gesamte Schulgemeinschaft zusammen das Projekt mit Leben füllt. „Eltern, Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler – alle sind hier mit überaus großem Einsatz dabei. Das ist alles andere als selbstverständlich und zeigt, wie engagiert die Schulgemeinde der Gesamtschule Halle ist.“  Denn ganz nebenbei wächst nicht nur der neue Schulhof, sondern auch der Stolz aller Beteiligter auf das selbst Geschaffene. Die stellvertretende Schulleiterin Lea Witteborg ergänzt: „Dass hinter diesem Projekt parteiübergreifend auch die Verwaltung und die Politik steht, haben wir am Wochenende einmal mehr erfahren dürfen. Ob durch persönlichen Einsatz wie durch Bürgermeister Thomas Tappe und anderen Mitgliedern der Fraktionen oder durch das Bereitstellen von Verpflegung, die Haller Bevölkerung unterstützt dieses Projekt.“

Eine gute Basis, damit es auch dauerhaft gepflegt, geschützt und wertgeschätzt wird. Denn trotz der vielen Arbeitsstunden von Schülern, Eltern und Lehrern ist die Umbaumaßnahme nicht umsonst zu haben, sondern kostet etwa 300.000 Euro. Den Hauptteil davon trägt die Stadt Halle. Spenden steuerten die IKEA-Stiftung, die Goldbeck-Stiftung, die Sparkasse Halle-Wiedenbrück, die Volksbank Halle, das Unternehmen Parker Hannifin, Holzbau und Zimmerei Benjamin Pohl, das ZDI Zentrum pro Mint Gütersloh sowie viele weitere Privatpersonen bei.  

Die diesjährige Abschlussklassenfahrt der Jahrgangsstufe 10 begann mit einem Ziel, das bei vielen von uns tiefe Eindrücke hinterlassen hat: die KZ-Gedenkstätte Dachau. Gleich zu Beginn, als wir das Tor mit der zynischen Aufschrift „Arbeit macht frei“ durchschritten, wurde uns die grausame Realität des Ortes bewusst. Dank der sehr kompetent durchgeführten Führungen erhielten wir einen umfassenden Einblick in das Leben der Häftlinge – von ihrer Ankunft im Lager, den politischen Motiven hinter den Inhaftierungen, bis hin zu ihrem trostlosen Alltag. Die langen Reihen der Baracken und die leeren Plätze vor uns ließen die Erzählungen unseres Guides lebendig werden. Es war ein Moment, der uns tief bewegt hat und uns zeigte, wie unermesslich das Leid war, das hier so viele Menschen erfahren haben. Besonders erschütternd war die Erkenntnis, dass Dachau „nur“ ein Arbeitslager war und es noch viele weitere, schrecklichere Vernichtungslager gab. Uns wurde eindrücklich bewusst, wie wichtig es ist, die Erinnerung an die Geschichte wachzuhalten, damit sich solch eine Tragödie niemals wiederholt. Die Verknüpfung dieses historischen Ortes mit unseren Unterrichtsinhalten machte den Besuch besonders wertvoll.

Nach diesem ergreifenden Erlebnis führte uns die Reise weiter nach München, wo uns eine Stadtführung erwartete. Es war eine schöne Abwechslung, die beeindruckenden Gebäude, die reiche Geschichte und die vielfältige Kultur der bayerischen Landeshauptstadt zu erleben.

Ein weiteres Highlight der Fahrt war unser Besuch im Deutschen Museum. Hier konnten wir technische Errungenschaften und naturwissenschaftliche Phänomene hautnah erleben. Besonders der Nachbau des Chemielabors von Antoine Lavoisier (ein historischer Wissenschaftsinfluencer) hat bei vielen von uns Begeisterung ausgelöst. Solche Exponate bringen uns die Bedeutung von Wissenschaft und Forschung auf ganz praktische Weise näher.

Zum Abschluss unserer Reise verbrachten wir einen entspannten Tag am Starnberger See, dessen malerischer Ausblick auf die Alpen einen wunderschönen Schlusspunkt unserer Klassenfahrt bildete.

Die Schülerinnen und Schüler haben aus dieser Reise wertvolle Erkenntnisse mitgenommen – sei es die Erinnerung an die Vergangenheit oder das Bewusstsein für Menschlichkeit und Toleranz. Solche Erfahrungen sind wichtig, um aus der Geschichte zu lernen und eine friedlichere Zukunft zu gestalten.

Am Dienstag, den 24. September 2024, besuchten der zehnte Jahrgang sowie die Q1 der Gesamtschule Halle (Westf.) die Vocatium 2024, eine Fachmesse für Ausbildung und Studium, in der Stadthalle Gütersloh. Der Messebesuch stellte für die Jugendlichen eine wertvolle Gelegenheit dar, sich intensiv mit ihren beruflichen und akademischen Zukunftsperspektiven auseinanderzusetzen.

Die Vocatium ist eine etablierte Plattform, auf der zahlreiche regionale und überregionale Unternehmen, Kanzleien, Fach- und Hochschulen, Akademien und weitere Institutionen vertreten sind. An den verschiedenen Infoständen erhielten die Schülerinnen und Schüler umfassende Informationen sowie interessante Einblicke in diverse Berufe, Ausbildungswege und Studiengänge.

Besonders hilfreich waren die im Vorfeld verbindlich vereinbarten Beratungstermine. Hier konnten die Jugendlichen in persönlichen Gesprächen mit den Ausstellern gezielte Fragen stellen und eine fundierte Beratung aus erster Hand erhalten. Diese Vorbereitung ermöglichte es den Schülerinnen und Schülern, sich strukturiert auf ihre beruflichen Interessen zu konzentrieren und in den Dialog mit Fachleuten aus den jeweiligen Branchen zu treten.

Neben den vereinbarten Terminen bot sich den Schülerinnen und Schülern auch die Möglichkeit, über das Messegelände zu gehen, weitere Stände zu besuchen und spontan Gespräche zu führen. So konnten sie zusätzliche Informationen sammeln, ihr Netzwerk erweitern und gegebenenfalls neue Interessen bekommen.

Insgesamt war der Tag ein voller Erfolg: Die Schülerinnen und Schüler kehrten mit neuen Eindrücken, wertvollen Kontakten und frischen Ideen für ihre berufliche Zukunft nach Hause zurück. Der Besuch der Vocatium 2024 hat die Jugendlichen nicht nur über die vielfältigen Ausbildungs- und Studienangebote informiert, sondern ihnen auch einen konkreten Einblick in die Anforderungen und Möglichkeiten auf dem Arbeitsmarkt gegeben. Die Schülerinnen und Schüler und auch die begleitenden Lehrerinnen und Lehrer sind überzeugt, dass diese Erfahrungen den Schülerinnen und Schülern auf ihrem weiteren Bildungsweg von großem Nutzen sein werden.

Aufgrund einer Sparkassenfusion ändert sich die Bankleitzahl und somit die IBAN für das Mittagessen in unserer Mensa.
Diese neue IBAN können Sie folgendem Schreiben entnehmen:

Im Februar 2023 gastierte die Wanderausstellung „Landtag macht Schule“ des Landtages bereits im Pädagogischen Zentrum unserer Schule und informierte anschaulich und interaktiv über die Funktion und die Aufgaben des Landtags, über Möglichkeiten politischer Teilhabe und über das föderale System in der Bundesrepublik.
Nun machten sich Anfang September Schüler und Schülerinnen der Q1 auf den Weg nach Düsseldorf, um den Landtag NRW zu besuchen: Schule macht Landtag!
In einem insgesamt dreistündigen Programm simulierten die Schülerinnen und Schüler eine Plenardebatte und hatten anschließend die Möglichkeit, in einem Gespräch Frau Wibke Brems (MdL und Fraktionsvorsitzende der Partei Bündis90/Die Grünen) kennenzulernen, mit ihr über aktuelle Themen zu diskutieren und Fragen zur Arbeit im Landtag zu stellen.
In der einstündigen Plenardebatte gingen die Schülerinnen und Schüler der Frage nach, ob das Land NRW das Staatsziel Glück in seiner Verfassung verankern sollte?
Die Simulation fand am Originalschauplatz des politischen Geschehens unseres Bundeslandes statt und so konnten die Schülerinnen und Schüler in die Rollen des Landtagspräsidenten, des Ministerpräsidenten sowie der Landtagsabgeordneten der einzelnen Parteien schlüpfen. Die Plenarsitzung wurde durch den Landtagspräsidenten mit dem Läuten einer Glocke eröffnet und die verschiedenen Parteien wurden anschließend dazu aufgerufen, ihre Positionen zu dem Gesetzesentwurf in einer dreiminütigen Rede darzulegen. Hierzu wurden die im Unterricht vorbereiteten Redebeiträge präsentiert, um abschließend darüber abzustimmen, ob der Gesetzentwurf in einer 2. Lesung weiterbearbeitet werden soll.
Es war ein abwechslungsreicher und interessanter Ausflug nach Düsseldorf, bei dem die Schülerinnen und Schüler das Politik- und Parlamentsgeschehen hautnah erleben konnten und somit ein besseres Verständnis für demokratische Prozesse im Land NRW erlangt haben.

K. Laxander

Der 2. Abschnitt unserer Schulhofneugestaltung nimmt Schwung auf und wird sichtbar.

Am Donnerstag 29.8. fingen die ersten SchülerInnen an, Bereiche der Fläche, die begrünt und neu modelliert werden soll, zu entsiegeln. Durch Ihren Einsatz erfahren sie hautnah, wie es sich anfühlt, Teil einer großen gemeinschaftlichen Aktion zu sein. Im Laufe der nächsten Woche kommt jeder Schüler und jede Schülerin in den Genuss.

In den folgenden Wochen werden dann größere Arbeiten am Boden durchgeführt und der Höhepunkt der Bauphase ist der Großeinsatz am Freitag 27.9. und Samstag 28.9. mit SchülerInnen, Eltern, Lehrkräften und jedermann, der sich für das entstehende Bewegungs- und Erholungsangebot für Haller Kinder und Jugendliche interessiert.

Mehr zum Thema erfahren Sie auf der Seite https://gesamtschule-halle.de/schulhofgestaltung/ . Schauen Sie regelmäßig nach dem Fortschritt der Arbeiten nach!

Wir freuen uns auf diese gewaltige Aktion!

Das Planungsteam Schulhofgestaltung

Sommer 2024. Die ganze Welt guckt auf Paris. Die olympischen Spiele finden in der Hauptstadt Frankreichs statt und die Stadt verzaubert alle durch die abwechslungsreichen Austragungsorte und die gute Stimmung, die in der Stadt herrscht.
Gute Stimmung? Paris? Das kennen wir auch noch. Im Mai 2023 haben wir, der WP-Kurs Französisch, uns nach Paris aufgemacht, um die französische Lebensart vor Ort kennenzulernen. Magisch für uns waren der glitzernde Eiffelturm, der Blick über die Stadt, aufregend waren auch die Metrofahrten und die – abendlichen – Stadtspaziergänge.
Unsere Zeit mit dem Fach Französisch ist zu Ende, wir sind nun Oberstufenschülerinnen und Oberstufenschüler, jetzt wünschen wir euch, liebe Siebtklässlerinnen und Siebtklässler, einen guten Start mit dem WP-Fach Französisch.

Amicalement
Romy, Naomi, Ruken, Anastasia, Emily, Len, Aytug, Yaman, Dominik et Musa