In der Woche vor den Herbstferien fuhren die Klassen 7b und 7d gemeinsam auf Klassenfahrt ins Naturfreundehaus Stecklenberg (Harz). Hier unser Reisebericht:

Montag, 07.10.19 – Entdecken und Verstecken

Nachdem sich unsere Abfahrt leicht verzögert hat, kommt schließlich unser Bus und es geht los. Unser großartiger Busfahrer Reinhard fährt uns mit seiner gelassenen Art ohne Zwischenfälle sicher in den Harz. Dort sind wir positiv überrascht. „Oh mein Gott! Voll nice hier!“ ruft eine Mitschülerin. Und sie hat Recht: Der Ostharz empfängt uns mit schönem Wetter, rustikalen Dörfchen und jeder Menge Natur. Nach dem Mittagessen beziehen wir unsere Zimmer im Naturfreundehaus Stecklenberg und erkunden anschließend die nähere Umgebung. Hier stellen wir fest, dass weder 7.-Klässler noch Lehrkräfte zu alt sind für eine gepflegte Rutschpartie auf dem Spielplatz. Eine Runde Versteckspiel in den Ruinen der nahegelegenen Stecklenburg bildet den Höhepunkt des ersten Tages.

Dienstag, 08.10.19 – Mut und Selbstvertrauen

Heute steht ein Besuch im Kletterwald auf dem Programm. Nach einer professionellen Einweisung geht es rauf in die Bäume. Von verschiedenen Anfängerstrecken bis zur roten Profiroute hoch oben in den Baumkronen kann jeder sein Level auswählen und dabei sein Selbstvertrauen stärken. Wir stellen erstaunt fest, dass die Seilbahnen ganz schön schnell sind, und dass es auch mal die kleineren und stilleren Persönchen sein können, die uns von ganz oben lässig lächelnd zuwinken. Nachmittags wandern wir zur Lauenburg, wo wir auf einem verwunschenen Baum für ein Klassenfoto posieren. Am Abend steht eine Disko-Party an, die im Vorfeld für viel Aufregung sorgt. Allerdings lernen wir, dass Vorfreude manchmal die schönste Freude ist. So dürfte bei Vielen das Styling für die Disko länger gedauert haben, als der eigentliche Aufenthalt auf der Tanzfläche. Zu groß ist der Gesprächsbedarf über Freundschaft und andere Themen, so dass nur wenig Zeit zum Tanzen und Feiern bleibt.

Mittwoch, 09.10.19 – Spaß und Nervenkitzel

Morgens müssen wir erstmal unsere Zimmer aufräumen, um für eine bessere Wohnatmosphäre zu sorgen. Danach unternehmen wir eine Exkursion zur Sommerrodelbahn. Hier können wir alleine oder zu zweit den Waldabhang hinunter rauschen und am Ende sogar noch ein „Blitzerfoto“ als Erinnerung mitnehmen. Dieser Programmpunkt ist sicherlich ein Highlight der ganzen Klassenfahrt. Im Anschluss gehen wir noch zum Hexentanzplatz, wo wir weitere Souvenirs kaufen und eine lokale Wurstspezialität, die „Harzer Fichteln“, probieren können. Nachdem wir der Hexenstatue an den nackten Hintern gefasst haben (das bringt angeblich Glück…) fahren wir wieder zurück zur Herberge. Hier liest uns Frau Monke vor dem Abendessen die Sage vom Hexentanzplatz und der Brockenhexe vor.

Donnerstag, 10.10.19 – Faszination und Lagerfeuerromantik

Wir besuchen die Baumannshöhle in Rübeland. Die faszinierenden Tropfsteine, die wir dort sehen, regen unsere Fantasie an, und wir erkennen Burgen, Teufelshände und Einhörner in ihnen. Dieses Erlebnis wird uns noch lange im Gedächtnis bleiben. Die Busverbindungen auf dem Rückweg sind etwas umständlich, so dass uns viel Zeit zum Quatschen und Quatschmachen bleibt. Am Nachmittag sammeln wir Holz für ein Lagerfeuer und schnitzen uns Stöcke fürs Stockbrot. Gut, dass Herr Quest gleich zwei Taschenmesser dabei hat. Nach dem Abendessen sitzen wir gemütlich ums Lagerfeuer, rösten Stockbrot und erzählen Geschichten, während Herr Quest Gitarre spielt und singt. Dabei texten wir kurzerhand gemeinsam ein Lied über unsere Lieblingssnacks. Danach gehen alle erschöpft aber zufrieden ins Bett.

Freitag, 11.10.19 – Abschied und Rückkehr

Wie?!? Schon der letzte Tag? Das ging aber schnell. Nach einem letzten Frühstück packen wir unsere Koffer, räumen unsere Zimmer und sagen „Tschüss, Harz!“. Unser altbekannter Busfahrer Reinhard steht fast schon überpünktlich vor der Herberge und lädt uns in seinen Bus. Wir bedanken uns bei Frau Heinemann und der ganzen Belegschaft im Naturfreundehaus Stecklenberg für die rundum tolle Betreuung und Bewirtung. Wir fanden es wirklich „voll nice“ hier und kommen gerne wieder. Ohne Zwischenfälle kommen wir heile in Halle an. Wir sind heiser und müde, aber glücklich und voller schöner Eindrücke und Erinnerungen. Voll nice!

Unter dem Motto: 5 Jahre Haller Gesamtschule – wir feiern Geburtstag begeht die Gesamtschule am Freitag, den 06.09.2019 ihren 5. Geburtstag. In der Zeit von 15:30 Uhr – 18:30 Uhr wird zu einem „bunten Treiben auf dem Schulhof“ eingeladen. Nach der Begrüßung können alle Gäste an zahlreichen Stationen ihr sportliches Können, ihre Geschicklichkeit, ihre Kreativität ausprobieren. Dabei sind Bobby-Car-Rennen, Sackhüpfen oder das Fahren auf Pedalos nur einige, wenige Beispiele der Sportangebote. Geheimnisvoll sind Ankündigungen wie: „Der heiße Draht“ und „Der Fröbelturm“; das Kinderschminken erhält aller Voraussicht ebenfalls viel Zulauf.Zu jeder vollen Stunde wird es ein Highlight geben. Dazu gehört ein Schüler-Lehrer-Wettbewerb genauso wie eine Ballonaktion oder der Versuch, durch das Spiel „Stille Post“ als Gesamtschule Halle (Westf.) ins Guinnessbuch der Rekorde zu gelangen. Man darf also gespannt sein.

Für das leibliche Wohl ist an diesem kurzweiligen Festnachmittag ausreichend gesorgt und Sitzgelegenheiten laden zum Unterhalten und Verweilen ein – selbstverständlich bei wunderbarem Wetter!!

Mit einem bunten Rahmenprogramm wurde der neue 5. Jahrgang am Mittwochnachmittag in der Gesamtschule herzlich willkommen geheißen. Die Sechstklässler hatten eine Feier vorbereitet und mit abwechslungsreichen Beiträgen und Informationen den jungen 5er- Schüler/innen erste Einblicke in den Schulalltag vermittelt. Schon gleich zu Beginn erkannten die künftigen Fünfer, dass ihre Aufregung und das Kribbeln im Bauch unbegründet sind, denn im Willkommenslied wurde von Freunden berichtet, die man schnell an der Gesamtschule finden kann, genauso wie von guter Gemeinschaft, spannenden Stunden, gutem Essen und gemeinsamem Spielen. Weiterhin wurde in einer Spielszene ein Schultag mit unterschiedlichen Fächern dargestellt sowie mit Gambol Jump – Wir springen zur Musik eine Pausenaktivität, die vielen – auch älteren – Menschen als Gummitwist noch aus der eigenen Schulzeit wohl bekannt ist.

Zwischen den einzelnen Bühnenbeiträgen stellten sich die Abteilungsleiterin Frau Laubenstein vor, ebenso die neuen Klassenlehrer/innen, die Schulsozialarbeit und die SV.

Frau Burkhardt-Bader hieß die Neuen und Ihre Eltern in der Schulgemeinde herzlich willkommen: „An den Schulwechsel bindet ihr Erwartungen, Hoffnungen und Wünsche. Dennoch ist es ein Lebensabschnitt, von dem weder ihr, noch eure Eltern oder wir genau vorher sagen können, wie er verlaufen wird. … Aber wir werden euch dabei nicht alleine lassen; … wir möchten euch auf diesem Weg unterstützen und mit euch Perspektiven entwickeln“. Sie dankte den Eltern, dass sie sich für diese Feier Zeit genommen haben, denn „sich Zeit zu nehmen, heißt Interesse zu zeigen“.

Nach ca. einer Stunde endete die Feier damit, dass jede(r) Schüler/in von den Klassenleitungen eine kleine Schultüte mit einer Überraschung überreicht bekam.
Für die 88 Schüler/innen in vier Klassen beginnen jetzt erstmal die Kennenlerntage bei den jeweiligen Klassenleitungen, bevor ab nächster Woche der Unterricht nach Plan losgeht.

Die Gesamtschule Halle hat zum Ende des Schuljahres 2018/2019 den dritten Platz beim DFB-Partnerschulturnier in Hüllhorst erreicht. Im Kreis Minden-Lübbecke gewannen die Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 2006 und 2007 drei von vier Spielen.

Die Vorrunde schloss die Haller Auswahl auf dem zweiten Platz ab. Nach einem 2:1-Auftakterfolg gegen die Theodor-Heuss-Schule aus Bielefeld (Tore: Jack Hadji, Eigentor), mussten die Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge fünf bis sieben gegen das Bessel-Gymnasium Minden eine 1:2-Niederlage (Tor: Eigentor) hinnehmen. Im dritten Spiel sicherte Valentino Depta mit einem Hattrick einen 3:1-Sieg gegen die Stemweder-Berg-Schule.

Im Spiel um Platz drei traf die Haller Auswahl anschließend auf das Gymnasium Porta Westfalica. In einer spannenden Partie nutze Mohamadreza Shabani zunächst einen verunglückten Rückpass des Gegners zum Führungstreffer, ehe Ashkan Hashemi per Kopf das 2:0 besorgte. Der Gegner aus Porta Westfalica konnte zwar noch verkürzen, aber das Team um Torwart Noah Gora schaffte es, die Führung über die Zeit zu bringen.

Folgende Schülerinnen und Schüler nahmen am Feldturnier für DFB-Partnerschulen in Hüllhorst teil: Valentino Depta, Philipp Mußmann, Luis Tannhäuser, Talha Kurt, Paul Bäumer, Vanessa Dworrak, Noah Gora, Jack Hadji, Ashkan Hashemi, Yaman Kharfan, Philipp Pempeit, Silas Schürmann, Mohamadreza Shabani und Elanur Topal.

Daniel Keller

Herr Keller, Frau Lehmann und Frau Hecker haben das Schuljahr zusammen mit den Kindern der IK im Tierpark Olderdissen ausklingen lassen. Nach einer kurzen, aber schönen Wanderung durch den Wald hoch zum Tierpark, starteten die Kinder in Kleingruppen eine Rallye. Voller Euphorie ging es los. Wie viele Luchse leben im Tierpark? Wie heißen die beiden Bären? Wann ist die Wolfsfütterung? Was essen Pfaue? Welche Tiere leben auf dem Dach des Bauernhauses?

Fragen über Fragen – Fragen, die die Kinder mit großer Freude gelöst haben. Für viele spaßige Momente sorgte die Fütterung der Fischotter. Auch die Bären, Luchse und Wölfe haben sich von ihrer besten Seite vor den Kindern präsentiert. Es war ein super schöner Tag, an dem die Kinder viel gelernt haben.

Linda Lehmann, Daniel Keller und Anna Hecker

Dass sich Fleiß auszahlt, erfuhr die Klasse 5d in diesem Jahr einmal auf eine ganz andere Art und Weise. Bei klirrender Kälte an einem Adventssonntag und bei einem weiteren Termin im Mai verkauften Schülerinnen und Schüler mit großem Engagement selbstgebastelte Gruß- und Glückwunschkarten, um Geld für ihre Klassenkasse zu verdienen. Dabei waren sie so erfolgreich, dass sie sich einen Wandertag vor den Ferien erarbeiteten.

Am Mittwoch, den 3. Juli war es so weit: um 8.15 Uhr ging es mit dem Bus nach Osnabrück. Dort besuchte die Klasse zunächst das Planetarium und lernte unter anderem, warum man im Moment die Planeten Jupiter und Saturn am Nachthimmel besonders gut beobachten kann, woraus der Ring des Saturn besteht und wie der Mond der Erde entstanden ist. Einen Sternenhimmel am Tag sehen zu können, war eine tolle Erfahrung, die die Fantasie anregte. So fragte sich Romy hinterher, was sich wohl hinter dem letzten Stern des Universums befindet und was passieren würde, wenn man mit einer Rakete immer weiter durch die Unendlichkeit fliegen würde.

Nach etwa einer Stunde drehten sich die Gedanken dann aber schnell wieder um unseren Heimatplaneten, denn als nächstes ging es für die 5d in den Zoo. Dort konnten die Kinder in kleinen Gruppen auf eigene Faust die große Artenvielfalt entdecken. Heinrich interessierten vor allem die Schlangen. Im Terrarium konnte man beobachten, wie sich eine Python häutete. Emilia war beeindruckt von den Orang Utans. Ein besonderes Erlebnis mit den sanften Urwaldbewohnern hatte Ruken, als sie – nur durch die Glasscheibe getrennt – ihre Handfläche auf die Handfläche eines Orang Utans legte. Angst hatte sie dabei nicht, obwohl die Hand so viel größer war als ihre eigene. Unsere tierischen Verwandten so nah erleben zu können, löste bei vielen ein Gefühl von Verbundenheit zu den Tieren aus.

Insgesamt fanden alle Schülerinnen und Schüler der Klasse, dass sich der Ausflug gelohnt hatte und einen guten Ausgleich für die Mühe darstellte, die sich die Klasse beim Basteln und Verkaufen der Karten gemacht hatte.

Frithjof Brinkmann

Geschäftiges Treiben im PZ: Zwei Schüler schieben eine große Subwoofer-Box an ihren Platz. Andere verlegen nahezu unzählige Kabel unter der Bühne. Mikrofone werden angeschlossen. Anweisungen sind zu hören: „Licht mehr auf die Mitte der Bühne. Noch ein bisschen… Ja, so ist gut.“ „Kannst du den Hausmeister nach Werkzeug fragen? Und bring bitte noch mehr Verlängerungskabel mit.“ In den letzten Tagen hatte man in der Eingangshalle unserer Schule wieder ausreichend Gelegenheit, unseren Mediendienst in Aktion zu sehen.

Der Mediendienst ist eine Gruppe aus Schülerinnen und Schülern, die sich außerhalb des regulären Unterrichts um die Licht- und Tontechnik bei Veranstaltungen (z. B. Vorträge, Infoveranstaltungen, Aufführungen und Feiern) an der Gesamtschule Halle kümmern. Dieses Angebot haben wir von der Realschule Halle übernommen und weiterentwickelt. Sie hat uns dankenswerterweise auch ihre Ausstattung sowie ihr Knowhow vererbt.

Kurz vor den Sommerferien häuften sich auch in diesem Jahr wieder die Veranstaltungen: Entlassungsfeiern, Info-Abend zum Projekt Praxis Leben, Wiedersehensfest der Realschule. Viel Arbeit also für den Mediendienst. Als zusätzliche Herausforderung war der 9. Jahrgang zeitgleich im Praktikum, sodass wir bei der Vorbereitung auf viele wichtige Mitglieder verzichten mussten. Kurzerhand rekrutierte Nils aus der 8c einige Helfer. Und so fassten auch Pascal, Jonas und die beiden Tills beim Aufbau tatkräftig mit an.

„Es war gar nicht so einfach, alle anzuleiten und gleichzeitig den Überblick zu behalten“, gesteht Nils ein. „Aber wir haben es trotzdem geschafft und können zufrieden sein.“ Während der Veranstaltungen können wir dann doch nicht komplett auf unsere 9er verzichten. Marlon und Ella haben bei ihrem Praktikum extra frei bekommen, um Mischpult und Bühne zu managen. „Als ich meinem Chef gesagt habe, worum es geht, hat er sofort zugestimmt“, erzählt Marlon, der sein Praktikum passenderweise im Bereich Veranstaltungstechnik absolviert.

Schließlich gehen alle Veranstaltungen reibungslos über die Bühne. Für ihre vorbildliche Arbeit erhalten die Mitglieder des Mediendienstes von allen Seiten große Anerkennung. Da sind die kleinen Präsente, die sie außerdem erhalten, fast schon Nebensache. Als ich Nils am Ende frage, ob er müde ist, antwortet er lässig: „Nö, passt schon. Klar waren die letzten Tage anstrengend, aber es hat mir auch wahnsinnig viel Spaß gemacht.“ Und Pascal ist auf den Geschmack gekommen: „Wenn meine Noten im nächsten Jahr stimmen, möchte ich auf jeden Fall auch festes Mediendienst-Mitglied werden.“ Seine Chancen stehen gut. Für Marlon steht fest: „Ich will sowas auf jeden Fall auch beruflich machen.“ Das Talent und die Fähigkeiten dazu hat er. „Ich habe beim Praktikum sehr viele Ideen für unseren Mediendienst gesammelt. Vielleicht können wir das nächste Woche mal in Ruhe besprechen.“ Toll, dass wir solche Schüler haben!

Pete Quest

Am Sonntag den 2.6.2019 ging es für den 8. und 9. Jahrgang des Spanischkurses auf direktem Weg nach Calella in Spanien.

Nach einer langen Fahrt durch Deutschland, Luxemburg und Frankreich kamen wir gegen Nachmittag am Montag in Spanien an, dort wurden wir kurz in die Hausregeln eingewiesen und durften dann unsere Zimmer beziehen. Gleich am ersten Tag durften wir uns in der Umgebung und am Strand umsehen und einige Schüler*innen sind auch schon schwimmen gegangen.

Gleich am nächsten Tag konnten wir unsere Spanischkenntnisse in Barcelona auf die Probe stellen, bei einer Rallye durch das gotische Viertel ( Barri Gòtic). Dort konnten wir in kleinen Gruppen historische Plätze, Bauwerke und die berühmte Las Ramblas erforschen. Am Nachmittag besichtigten wir den Park Güell dieser ist Unesco- Weltkulturerbe, auch dort konnten wir einige beeindruckende Bauwerke bewundern. Am Mittwoch ging es dann auf Wanderung durch die Natur von Calella. Dort endeckten wir eine wirklich schöne Bucht die sich geschützt zwischen Felsen direkt am Meer befindet.

Am Donnerstag waren wir ein weiteres Mal in Barcelona. Dort konnten die Schüler*innen bereits im Vorfeld entscheiden ob sie das Fußballstadion Camp Nou, oder den Hafen und das Aquarium L`Aquàrium besichtigen möchten. Ich habe mich für das Aquarium entschieden. Man konnte dort die verschiedensten Meereslebewesen bewundern. Es gab lange Tunnel durch die man hindurchgehen konnte, dann schwommen über einem Rochen und Haie hinweg. Nach dem Besuch des Stadions und des Aquariums sollten wir unseren Weg zum Parc de la Ciutadella finden. Nachdem sich alle am Park eingefunden hatten besichtigten wir gemeinsam den Arc de Triompf, dieser Bogen ist ein wirklich beeindruckendes Bauwerk.

Am Freitag mussten wir leider bereits alle ,,Adiós“ sagen, denn es war Abreisetag. Allerdings durften vor der Abreise um 13 Uhr nochmal alle Schüler*innen in die Stadt gehen um sich mit Proviant zu versorgen und die letzten Stunden in Calella zu genießen. Um 13 Uhr hieß es dann aber entgültig Tschüss. Es war eine wirklich spannende Sprachreise mit vielen wundervollen Eindrücken.

Thamara Stier (9c)

Frau Draak – selbst Mutter zweier Kinder des 5. Jahrgangs an unserer Schule – hat mit der Klasse 5c Karten gebastelt, Erdbeermarmelade gekocht und aus großen Backsteinen Türstopper in Form von Fröschen gebaut. Um die Klassenkasse ein wenig aufzustocken, verkauften die Schülerinnen und Schüler ihre selbst hergestellten Produkte auf einem Markt zum 10-jährigen Bestehen der Wohngruppe Odilia in Gartnisch und auf dem Hörster Bummel.

Ein großer Dank geht an Frau Draak für ihren unermüdlichen Einsatz und an die Kinder der Klasse 5c.

Marina Peitsch

Lesen Sie hier den Bericht des Haller Kreisblattes zu der Aktion der 5c:

Nun war er endlich da, der Tag, auf den alle „Franzosen“ so lange hingefiebert hatten. Für die Französischkurse der Jahrgänge 8 und 9 ging es nach Amiens in Frankreich. Schnell wurden Ausweise und Versicherungskarten gecheckt, und es konnte losgehen.

Es war eine tolle Fahrt mit einem abwechslungsreichen Programm. In Amiens mussten die Schüler*innen gleich am ersten Tag ihre Französischkenntnisse bei einer Rallye unter Beweis stellen. Wie bestellt man ein Croissant in einer Bäckerei? Warum darf man in Frankreich zu einem Baiser nicht „Baiser“ sagen? Wie machen wir das beste Selfie vor dem Haus von Jules Verne? Was hat der französische Präsident mit Amiens leckerer Spezialität, den Macarons, zu tun? Viele Aufgaben, die gemeistert werden mussten. Da es im Vorfeld aber schon eine informative Führung mit einer „echten Französin“ gab, wurde die Aufgabe problemlos bewältigt. Und anschließend hieß es besonders für die Mädchen „faire du shopping“.

Am nächsten Tag stand endlich Paris auf dem Programm. Trotz der leider sehr feuchten Witterung ließen sich alle die Laune nicht verderben und machten viele tolle Fotos vom Arc de Triomphe und vor dem Eiffelturm. Wie schön sich alles auf dem nassen Boden spiegelte 😉 Leider zeigte sich der Pariser Verkehr wieder von seiner besten Seite, sodass wir es nicht schafften, bis nach Notre-Dame vorzudringen. Aber dennoch war es sehr beeindruckend zu sehen, wie Vespas und E-Scooter jegliche nur erdenkliche Lücke nutzen, um zwischen den Autos und Bussen hindurchzuflltzen.

Auch der 3. Tag hatte noch viel zu bieten. So stand zunächst eine chèvrerie (=Ziegenkäserei) in Canaples auf dem Programm. Begeistert stürzten sich alle auf die zahlreichen Ziegen, die auch gestreichelt werden durften. Dann wurde uns die Käseproduktion in französischer Sprache erklärt, und es war erfreulich zu sehen, dass fast alle Ausführungen mühelos verstanden wurden. Und der Ziegenkäse war entgegen anderer Befürchtungen wirklich lecker. C’est bon!

Gegen Mittag ging es dann nach Dieppe ans Meer. Was für eine tolle smaragdgrüne Farbe das Meer hatte. Die Jungen traten sofort in Aktion und testeten ihre Weitwurffähigkeiten. Trotz eines kurzen Gewitterschauers ließ sich niemand die Stimmung verderben, und es wurde erstmal ein Picknick eingenommen. Anschließend wurden alle mit einem strahlend blauen Himmel belohnt.
Am Ende der Woche waren sich alle einig, dass die Frankreich-Fahrt ein tolles Erlebnis war, das sie gerne noch einmal wiederholen würden. C’est cool, la France!

Stefanie Luttmann